مدرسة المدسر للصم

أقل من 5% من أصل 1 مليون طفل أصم في باكستان يحصلون على التعليم. حتى أولئك الذين يلتحقون بالتعليم يتركون الدراسة في المراحل المبكرة بسبب عدم قدرتهم على التكيف مع بيئة التعلم. المشكلة الرئيسية للأطفال الصم ليست نقص السمع ولكن نقص الفهم ، غالبية الأطفال الصم المولودين لأبوين يسمعون ، والذين لا يدركون بشكل عام كيفية التعامل مع الصمم ، علاوة على ذلك إذا كان الطفل الصم المولود في فقر مدقع فليس هناك أمل أو أمل ضئيل في وجود أي ارتباطات اجتماعية. تدعم مدرسة المدرس التعليمية الاحتياجات العاطفية والاجتماعية والتعليمية للأطفال الصم ، حيث يتم رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل احترافي ، نقدم جلسات إرشاد أولياء الأمور لفهمهم بشكل أفضل وتمكين الأطفال الصم بالتعليم ليصبحوا عضوًا مهمًا في المجتمع بدلاً من المعول وضحية المجتمع.